Цикловая комиссия гуманитарных, социально-экономических и математических дисциплин
Цикловая комиссия гуманитарных и социально-экономических дисциплин обеспечивает преподавание учебных предметов гуманитарной и математической направленности. Организация учебного процесса обеспечивает всестороннее развитие молодежи, формирует навыки самостоятельной и поисковой работы.
Основные направления работы и задания цикловой комиссии гуманитарных и социально-экономических дисциплин:
- широкое внедрение инновационных технологий при преподавании дисциплин социально-экономического цикла;
- активизация научно-исследовательской, поисковой, историко-краеведческой работы;
- создание оптимальных условий для творческого развития природных способностей студентов;
- формирование у студентов системы представлений об окружающем мире, его целостного восприятия и выработка умения ориентироваться в культурном пространстве на основе диалогического единства национальных и общечеловеческих ценностей;
- практическое преподавание иностранных языков;
- воспитание национально сознательного гражданина;
- воспитание уважения к государственным символам;
- обновление учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам;
- формирование моральных ценностей и навыков здорового образа жизни;
- активизация индивидуальных форм обучения студентов;
Преподаватели цикловой комиссии не только дают знания по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла, а еще и в процессе обучения воспитывают патриотизм, формируют национальное сознание гражданина. Особое значение в национально-патриотическом воспитании педагоги уделяют самостоятельной историко-краеведческой поисковой работе каждого студента. Это написание студентами рефератов и творческих работ об истории своего села и города, края, описание народных обычаев и обрядов. Также преподаватели цикловой комиссии гуманитарных и социально-экономических дисциплин пытаются научить студентов аргументированно, научно анализировать исторические, философские проблемы, объективно оценивать достижения философской мысли и ее влияние на развитие и формирование мировоззрения эпохи и будущего; научить использовать разнообразные источники информации, систематически пополнять знания, уметь применять их при решении профессиональных задач, уметь доказывать собственную общественную и мировоззренческую позицию.
Большое внимание преподаватели уделяют методикам, которые бы обеспечивали высокую познавательную активность и самостоятельность студентов.
Комиссия и ее преподаватели проводят ежедневную воспитательную работу со студентами колледжа, формируя в них интерес к изучению общественных дисциплин. В частности, еженедельно на своих занятиях преподаватели отводят время на обзор основных социально-политических новостей, принимают участие в организации и проведении групповых и сводных воспитательных часов, проводят лекции, беседы, конференции, встречи с интересными людьми и другие мероприятия воспитательного характера.
Все преподаватели комиссии имеют многолетний опыт педагогической работы, преподают свои предметы на высоком научно-теоретическом и методическом уровне.
